Полное наименование школы: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Зональная средняя общеобразовательная школа Зонального района Алтайского края
Краткое наименование школы: МКОУ Зональная СОШ Зонального района Алтайского края
О школе
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Зональная средняя общеобразовательная школа Зонального района Алтайского края
Школа имеет филиалы:
1. Октябрьская средняя общеобразовательная школа - филиал муниципального казенного общеобразовательного учреждения Зональная средняя общеобразовательная школа Зонального района Алтайского края.
2. Шубенская средняя общеобразовательная школа - филиал муниципального казенного общеобразовательного учреждения Зональная средняя общеобразовательная школа Зонального района Алтайского края
3. Урожайная основная общеобразовательная школа - филиал муниципального казенного общеобразовательного учреждения Зональная средняя общеобразовательная школа Зонального района Алтайского края
Учредитель: Администрация Зонального района Алтайского края;
Функции и полномочия учредителя школы и главного распорядителя бюджетных средств школы осуществляет:
Комитет по образованию Администрации Зонального района Алтайского края
Адрес: 659400, Алтайский край, Зональный район, с. Зональное, ул. Ленина, 13 т. 8 (38530) 22446
Исполняющий обязанности заместителя главы администрации района по социальным вопросам,председателя комитета по образованию администрации района
Сартакова Татьяна Николаевна
Официальный сайт: http://zon-obraz.ucoz.ru
История школы
Дата создания школы: 1932 год. Согласно Постановлению Партии, в Сибири развернуты были посевы сахарной свеклы, особенно, в лесостепной зоне, предгорьях Алтайских гор. Была построена опытно-селекционная станция (лаборатория), где научные работники выводили новые сорта свеклы, морозоустойчивые сорта твердой пшеницы и других культур. Первыми жителями были репрессированные украинцы. Так возникло село Зональное, от слова «Зона». Появились и первые ученики. Срочно нужна была школа. В сельском доме из трех классных комнат и зала начала функционировать начальная школа, которая вначале называлась «свеклосовхозная». И только в 1934-1935 г. Школа стала Зональной средней. Уроки вели учителя начальных классов по совместительству в две смены. Первыми учителями были Воронкова Людмила Ивановна, Хабарова Александра Константиновна, Карпова Клавдия Ивановна. Директором школы стал Воронков В.П.- преподаватель истории и географии. В 1935-1936 году было уже два класса среднего звена: 5 и 6 классы. В это время пришла работать в школу учителем русского языка и литературы Маданова Анастасия Ивановна.
В 1936-1937 году прибавился 7 класс и несколько параллельных классов начальной школы. Потребовались дополнительные классные комнаты. Селекционная станция выделила две комнаты в бараке № 5 и 2 в бывшей конторе станции. В трех разбросанных помещениях помещается Зональная средняя школа. Комнаты тесные, темные, не приспособленные. Электричество было не во всех классах. Утром и вечером занимались с лампами «Молния». Во время перемены учителя перебегали из одного здания в другой, чтобы провести урок. В 1939-1940 годах был первый выпуск Зональной средней школы, 17 учащихся получили аттестаты.
Образование и формы обучения
Формы обучения: Очная, Очно-заочная
Программа развития
Программа развития МКОУ Зональной СОШ на 2021 - 2025 годы.
Цель программы: создание условий для комплексного развития образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития Зонального района.
Задачи программы:
1. Повышение доступности качественного общего образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики района, современным потребностям населения района.
2. Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей и молодежи.
3. Создание необходимых условий отдыха и оздоровления детей в каникулярное время.
4. Обеспечение реализации подпрограмм и основных мероприятий программы «Программа развития на 2021-2025 годы» в соответствии с установленными сроками и этапами.
5. Эффективное функционирование системы поиска и создание условий для самореализации, поддержки и развития способности одаренных детей.
6. Определение основ взаимоотношений и нравственных принципов поведения для всех участников образовательных отношений.
7. Установление основ регламентации поведения участников образовательных отношений в сложных этических ситуациях.
8. Обеспечение осознания участниками образовательных отношений их персональной ответственности за исполнение своих обязанностей и роли в реализации миссии образовательного учреждения.
Сроки и этапы реализации программы: Программа реализуется в период с 2021 по 2025 год.
Конечные результаты программы
1. Рост доли детей, охваченных дополнительными образовательными программами, в общей численности детей - 100% в 2025 году.
2. Удельный вес численности обучающихся по дополнительным образовательным программам, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по дополнительным образовательным программам - 100% в 2025 году.
3. Увеличение доли педагогических работников, повысивших квалификацию, от общего числа педагогических работников, до - 100% в 2025 году.
4. Уровень ежегодного достижения показателей программы и ее подпрограмм - 95% в 2025 году.
5. Доля детей, охваченных системой отдыха и оздоровления детей в каникулярное время - 70% к 2025 году.
6. Увеличение числа победителей и призеров всероссийских конкурсов, конференций, проведенных в рамках подпрограммы
Фотографии
